Predilekce hlavičky

Predilekce hlavičky je preference jedné strany, kam je hlavička většinu času otočena. To je fyziologické (normální) u všech dětí do 6.týdne. Poté se hlavička a hybnost krční páteře spontánně srovná. Dochází k tomu díky lepší aktivitě trupových svalů, které tvoří základnu od které pak mohou jak končetiny tak hlavička kvalitněji fungovat ve všech pohybových vzorech.
Pokud k samovolné úpravě nedochází, tak rodiče mohou drobnými kroky pracovat na srovnání. Zaměřujeme se na:
Úpravami prostředí, tak aby světlo přicházelo z méně oblíbené strany. To hlídáme na přebalovacím pultu, na hrací podložce nebo v postýlce. Zdrojem světla je pro děti lampička, ale i okno.
V rámci manipulace je pak třeba využívat obě ruce a obě strany. Hlídáme, jak je při držení nastavená hlavička a krční páteř.
Jednoduchým cvičení od prvních týdnů je nabízení hraček a jiných oblíbených předmětů k méně oblíbené straně. Preferujeme k mluvení na miminko právě stranu, kam se dívá méně.
Při přetrvávání predilekce hlavičky je větší riziko vzniku plagiocefalie. Plagiocefalie je deformita tvaru hlavičky. Taková deformita vzniká velkým mechanickým zatížením hlavičky vleže na zádech. Lebka je totiž ještě měkká a reaguje na to, jaké tlakové síly jsou na ní nejčastěji vyvíjeny. V případě, že nejsou děti dostatečně pokládány na bříško, tak je hlavička sleželá v oblasti týla a je vzadu "placatá". Pokud se k tomu přidá i predilekce, kdy hlavička je neustále otočená k jedné straně, tak oploštění vzniká na jedné straně lebky. Taková oploštění s sebou může nést i asymetrii v oblasti ušních botlců nebo obličeje, protože je tím narušený symetrický vývoj celé lebky a obličeje.
Ideální tvar hlavičky je proto v rukou rodičů. Jejich vliv je v prvních týdnech a měsících veliký. Proto by neměli zapomínat na tyto body:
V bdělém stavu polohovat co nejčastěji na bříško
Vybrat zavinovačku nebo alespoň měkký polštářek do postýlky
Vyvarovat se co nejvíce asymetriím v režimu miminka (orientace postýlky vůči světlu a mamince, mluvit na dítě z obou stran, při krmení střídat strany apod.)
Manipulaci s miminkem zkoušet na obě strany a volit pozice handlingu odpovídající věku dítěte
V bdělém stavu umožnit dítěti se pohybově rozvíjet v pevné podložce ve stimulujícím prostředí
Navštěvovat dětského fyzioterapeuta z důvodu preventivních kontrol motorického vývoje nebo při jakýchkoliv nejasnostech
